FOTOS DO PROJETO DE LEITURA EM SÃO MAMEDE-PB

EMEFM Prof.ª Fildani Souto Gouveia

Disciplina: Língua Portuguesa

Educadora: Rejane Cunegundes

Anos: 8º A e B

Turno: manhã

Coordenadora: Socorro Sales

Diretora: Fildani Souto Gouveia

Vice- Diretor: Givanildo Abrangente

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  Viajar pela leitura

                                                Viajar pela leitura
                                                sem rumo, sem intenção.
                                                Só para viver a aventura
                                                que é ter um livro nas mãos.
                                                É uma pena que só saiba disso
                                                quem gosta de ler.
                                                Experimente!
                                               Assim sem compromisso,
                                               você vai me entender.
                                               Mergulhe de cabeça
                                               na imaginação!

                                               Clarice Pacheco

                                           São Mamede-PB

                                                    2010

 PROJETO

LEITURA NA ESCOLA: uma relação prazerosa

APRESENTAÇÃO

O presente trabalho objetiva transformar a necessidade de leitura dos textos literários em prazer, despertando e envolvendo o aluno ao mundo da fantasia e saberes revelados através da leitura de um bom livro, a fim de facilitar no ensino da leitura oral e produção escrita.

JUSTIFICATIVA

Tendo em vista a observação da leitura e escrita dos alunos durante as aulas, verificou-se a falta do hábito de leitura resultando, assim, na defasagem da assimilação, interpretação e compreensão de gêneros textuais diversos bem como na dificuldade de pronúncia e escrita.

Partindo então dessa análise, a professora da disciplina de Língua Portuguesa – Rejane Cunegundes – nas turmas do 8º ano A e B, propôs a realização do “Projeto Leitura na Escola: uma relação prazerosa / 2010”.

OBJETIVOS                                                

- Estimular o educando à prática da leitura, despertando assim, a imaginação, a criatividade e a fantasia.

- Formar leitores críticos e reflexivos.

- Auxiliar no desenvolvimento da escrita.

DESENVOLVIMENTO

1º Passo:

• Apresentação da importância do projeto para os alunos;

• Escolha dos gêneros e livros a serem trabalhados de livros;

• Otimização das atividades a serem realizadas.

2º Passo:

- Apresentação do autor e obra;

- Leitura das obras.

- Divisão dos grupos.

3º Passo:

• Promover as comemorações em relação ao Dia Nacional do Livro.

CRONOGRAMA

Mês de setembro e outubro de 2010 – Ensaios, produção de paródias, slides, cartazes, produção de livros em tecido, cenários, danças (8º A, B).

Mês de outubro: dia 27 – Homenagem ao Dia Nacional do Livro.

PESSOAL ENVOLVIDO

O projeto terá o envolvimento de boa parte dos integrantes da Unidade Escolar, alunos, professores, funcionários, direção, Pedagoga e comunidade.

AVALIAÇÃO

Será avaliado o desempenho do aluno envolvido nas atividades, visando à interação leitor/obra.

REFERÊNCIAS

BARRETO, Vera. Confabulando. São Paulo: Vereda, 1999.

BRASIL. REVISTA CIÊNCIAS HOJE PARA CRIANÇA, nº 27 (contracapa).

BRASIL. REVISTA NOVA ESCOLA, nº 68, Rio de Janeiro, 1986.

COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil: teoria, análise, didática, 5ª edição, São Paulo: Ática, 1991.

JOLIBERT, Josette. Formando Crianças Leitoras, Vol. I, Porto Alegre: Artes

Médicas, 1994.

JOLIBERT, Josette. Formando Crianças Produtoras de Textos, Vol. II, Porto Alegre: Artes Médicas, 1994.

PIAGET, Jean. Linguagem e Pensamento da Criança, São Paulo: Martins Fontes, 1986.

PORTILHO, Eponina. Vamos Ler e Escrever Bem, Rio de Janeiro: Conquista, 1996.

RIO, Maria José Del. Psicopedagogia da Língua Oral: um enfoque comunicativo,

Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.

TEBEROSKY, Ana e CARDOSO, Beatriz. Reflexões sobre o Ensino da Leitura e da Escrita, São Paulo: Trajetória Cultural / UNICAMP, 1989.

SITES CONSULTADOS:

http://www.educacao.saobernardo.sp.gov.br/downloads/rebijornal_%

20na_escola.pdf

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Avalmat/polleit_biblio.pdf

LIVRO TRABALHADO: A Bolsa Amarela – Lygia Bojunga Nunes